Публикации по теме «Брянская область» (81-100)

5
Сценарий развлекательного мероприятия «Открывай ворота - Масленица пришла!»
Целью праздничной программы является ознакомить детей с русскими фольклорными традициями, обычаями, народным праздником Масленица
0
Исследовательская работа по биологии «Грибное лукошко»
Целью данной работы является изучение съедобных грибов своего леса.
14
Информационно-исследовательский проект «Красная книга растений Московского микрорайона»
В материалах проекта описываются растения, внесенные в Красную книгу России, произрастающие на территории Московского микрорайона г. Брянска
2
Интеллектуальный конкурс «Из истории Олимпийских игр»
Конкурс содержит вопросы по истории Олимпийских игр и варианты ответов.
1
Тест «Брянщина партизанская»
Тест "Брянщина партизанская" включает вопросы краеведческого характера.
0
Проект «Книга памяти»
Создание книги памяти, презентация "День победы.Бессмертный полк"
1
Урок «Приемы вычислений для случаев вида 60 - 24»
Цели урока: • познакомить учащихся с приёмом вычислений числовых выражений вида 60-24, на основе имеющихся у них знаний; • совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, сравнивать величины; • развивать логическое мышление и познавательную активность. Планируемые результаты (предметные): учащиеся научатся применять правила сложения и вычитания при устных вычислениях, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения, выбирать способы действий, работать в парах и группах, планировать ход работы, использов
0
Рабочая программа по физике, 7 класс
Рабочая программа по физике 7 класс ФГОС
3
Презентация «Формы земной поверхности»
Знакомство с особенностями земной поверхности, с практической деятельностью и красочным наглядным материалом.
3
Урок – проект «А.П.Платонов. Слово о писателе. Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение»
Слово о писателе. Картины войны и мирной жизни в рассказе "Возвращение"
0
Рабочая программа по информатике, 9 класс
Рабочая программа ориентирована на работу по учебнику Информатика. 8 класс, автор Л.Л. Босова , А.Ю. Босова М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2017 год. Программа составлена для обучающихся 9А, 9Б, 9В, 9Г, класса в соответствии с учебным планом и положением о рабочей программе МБОУ - СОШ №3 г. Клинцы Брянской области. Федеральный базисный план отводит 68 часов для образовательного изучения информатики в 9 классе из расчёта 2 часа в неделю.
4
Календарно-тематическое планирование «Путешествие по родному краю»

Программа направлена на расширение знаний о родном крае, привитие любви к его истории.

0
Занятие «Кружок. Здоровое питание»
Полдник.Время есть булочки.
5
Информационно-исследовательский проект «Космическая экскурсия по Брянску»
Материал информационно-исследовательского проекта «Космическая экскурсия по Брянску» посвящен исследованию вклада Брянщины в освоение космоса и сохранения памяти о важнейших космических событиях и людях - покорителях космоса. В проекте рассказывается об улицах города, связанных с космическими событиями и именами космонавтов, памятниках, мемориальных досках, парках, предприятиях города, имеющих отношение к космосу, о наших земляках-космонавтах.
2
Рабочая программа по русскому языку для 2 класса
Рабочая программа по русскому языку для 2 класса составлена на основе требований ФГОС с учетом УМК «Школа России», авторской программы «Русский язык» авторов В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого, М.В.Бойкиной, М.Н.Дементьевой, Н.А.Стефаненко, сборника рабочих программ «Школа России». 1–4 классы, М.: Просвещение, 2011.
5
Урок «Упражнение в написании безударных личных окончаний глаголов»

Материал урока способствует развитию познавательных интересов учащихся, т.к. интегрирован с курсом предмета «Окружающий мир»; позволяет формировать интеллектуальные умения (анализировать, устанавливать закономерности, делать выводы), способствует формированию информационных умений (работа со справочной литературой, схемами-опорами), развивает коммуникативные умения (диалогическая, монологическая речь, обогащение словарного запаса учеников).

0
Кроссворд
Ценнейшим качеством дидактических игр является их возможность индивидуализировать работу на уроке, обеспечивать задания, посильные каждому ученику, с учетом его умственных возможностей и физического развития, и максимально развивать способности каждого ученика.

Сборник методических разработок и педагогических идей